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分级的目的，是帮助读者预先了解内容性质与可能出现的敏感主题，而不是制造刺激感或替读者作价值判断。
大多数公开资讯、作品资料、城市文化和阅读方法属于一般内容。页面应使用清楚、中性的描述，避免通过夸张标题放大冲突。涉及争议时，也应把可确认事实与观点分别表达。
当公开资料涉及灾难、伤害、强烈情绪、成人主题或其它可能令部分读者不适的内容时，可以提前给出简短说明，让读者自行决定是否继续。提示不应重复刺激性细节，也不应把敏感内容当成吸引点击的手段。
涉及未成年人时，应避免公开可识别的敏感资料、私人联系方式、学校班级、住址和私密影像。即使材料已经传播，也应优先考虑保护，而不是扩大可识别范围。
内容适读范围与事实是否可靠是两个问题。即使一篇文章主题温和，也仍需检查来源；反之，某些严肃主题即使需要阅读提示，也可以基于可靠公开资料进行负责任的介绍。